【开源】基于JAVA语言的教学资源共享平台

news/2024/7/10 19:22:08 标签: 开源, java, 开发语言, spring boot, vue.js

在这里插入图片描述


目录

  • 一、摘要
    • 1.1 项目介绍
    • 1.2 项目录屏
  • 二、功能模块
    • 2.1 数据中心模块
    • 2.2 课程档案模块
    • 2.3 课程资源模块
    • 2.4 课程作业模块
    • 2.5 课程评价模块
  • 三、系统设计
    • 3.1 用例设计
    • 3.2 类图设计
    • 3.3 数据库设计
      • 3.3.1 课程档案表
      • 3.3.2 课程资源表
      • 3.3.3 课程作业表
      • 3.3.4 课程评价表
  • 四、系统展示
  • 五、核心代码
    • 5.1 查询课程
    • 5.2 新增留言
    • 5.3 查询教师信息
    • 5.4 生成课程作业
    • 5.5 添加课程评价
  • 六、免责说明


一、摘要

1.1 项目介绍

基于JAVA+Vue+SpringBoot+MySQL的教学资源共享平台,包含了课程管理、课程课件、授课中心、作业发布、课程评价、课程质量分析、交流互动模块,还包含系统自带的用户管理、部门管理、角色管理、菜单管理、日志管理、数据字典管理、文件管理、图表展示等基础模块,教学资源共享平台基于角色的访问控制,给教师、学生使用,可将权限精确到按钮级别,您可以自定义角色并分配权限,系统适合设计精确的权限约束需求。

在这里插入图片描述

1.2 项目录屏


二、功能模块

近年来,计算机技术、网络技术的迅猛发展,给传统办学提供了新的模式。绝大部分大学和学院都已介入互联网领域,并建成校园网,各校的硬件设施也已经比较完善。通过设计网络拓扑架构、数据库基础结构,建设网络安全系统、信息共享与管理系统、信息的发布与管理系统,方便了管理者、老师和学生间的信息发布、信息交流和信息共享。以现代计算机技术、网络技术为基础的数字化教学,主要是朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。

在这里插入图片描述

本文设计的教学资源共享平台的包括了系统数据中心模块,用来存放管理系统通用的模块,另外分别设计了课程档案模块、课程资源模块、课程作业模块、课程评价模块、授课管理模块和学习质量分析模块这六大模块,用于存放系统的核心业务逻辑。

2.1 数据中心模块

数据中心模块包含了对教学资源共享平台的基础模块,比如管理谁可以登录这套系统,记录这些人登录系统做了什么,不同的人拥有不同权限的管理。

2.2 课程档案模块

课程档案模块用于对课程的数据进行管理,其中包括课程标题、课程介绍、课程图片、课程状态、创建人、创建时间、更新人、更新时间等,可以通过此模块对课程数据进行添加、编辑更新、删除、查询操作。

2.3 课程资源模块

课程资源管理模块是对课程的资源信息进行管理,课程有了资源才能更好的被学生所接受,课程资源的字段包括课程ID、课程名称、资源名称、文件、创建人、创建时间、更新人、更新时间等,教师可以新增课程的资源数据,学生可以查询教师发布的课程资源信息。

2.4 课程作业模块

课程作业模块是为了管理课程的作业数据,有了课程后,教师可以发布指定课程的作业数据,支持一键生成课程作业,其中课程作业的字段包括课程ID、课程名称、作业名称、作业附件、完成附件、学生ID、学生姓名、创建人等,教师可以增加、删除、编辑和条件查询课程作业,学生可以提交属于自己的作业数据。

2.5 课程评价模块

课程评价模块是维护关于课程的评价信息,学生学习完课程后,可以对课程进行评价,撰写评语,以便于改进课程的质量。其中课程评价字段包括课程ID、课程名称、评价人、评价内容、评价时间、备注、创建人、创建时间等,学生可以增加、删除、编辑和条件查询自己的课程评价,教师可以查询课程的评价内容。


三、系统设计

3.1 用例设计

UML是面向对象的图形化建模语言,具有表示容易,定义友好,适用范畴广泛,功能强大。用例图是用例模型的一种,需求分析人员可采用用例图表示用户操作行为。教学资源共享平台的用例图设计主要包括学生用户用例图设计、教师用户用例设计。

在这里插入图片描述

3.2 类图设计

在这里插入图片描述

3.3 数据库设计

3.3.1 课程档案表

在这里插入图片描述

3.3.2 课程资源表

在这里插入图片描述

3.3.3 课程作业表

在这里插入图片描述

3.3.4 课程评价表

在这里插入图片描述


四、系统展示

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述


五、核心代码

5.1 查询课程

java">@RequestMapping(value = "/getByPage", method = RequestMethod.GET)
@ApiOperation(value = "查询课程")
public Result<IPage<Curriculum>> getByPage(@ModelAttribute Curriculum curriculum ,@ModelAttribute PageVo page){
    QueryWrapper<Curriculum> qw = new QueryWrapper<>();
    if(!ZwzNullUtils.isNull(curriculum.getTitle())) {
        qw.like("title",curriculum.getTitle());
    }
    if(!ZwzNullUtils.isNull(curriculum.getContent())) {
        qw.like("content",curriculum.getContent());
    }
    if(!ZwzNullUtils.isNull(curriculum.getStatus())) {
        qw.eq("status",curriculum.getStatus());
    }
    IPage<Curriculum> data = iCurriculumService.page(PageUtil.initMpPage(page),qw);
    return new ResultUtil<IPage<Curriculum>>().setData(data);
}

5.2 新增留言

java">@RequestMapping(value = "/insert", method = RequestMethod.POST)
@ApiOperation(value = "新增留言")
public Result<Message> insert(Message message){
    User currUser = securityUtil.getCurrUser();
    message.setUserId(currUser.getId());
    message.setUserName(currUser.getNickname());
    message.setTime(DateUtil.now());
    message.setReplyContent("");
    message.setReplyId("");
    message.setReplyName("");
    message.setReplyTime("");
    iMessageService.saveOrUpdate(message);
    return new ResultUtil<Message>().setData(message);
}

5.3 查询教师信息

java">@RequestMapping(value = "/getByPage", method = RequestMethod.GET)
@ApiOperation(value = "查询教师信息")
public Result<IPage<TeacherData>> getByPage(@ModelAttribute TeacherData teacherData ,@ModelAttribute PageVo page){
    QueryWrapper<TeacherData> qw = new QueryWrapper<>();
    if(!ZwzNullUtils.isNull(teacherData.getName())) {
        qw.like("name",teacherData.getName());
    }
    if(!ZwzNullUtils.isNull(teacherData.getLevel())) {
        qw.eq("level",teacherData.getLevel());
    }
    IPage<TeacherData> data = iTeacherDataService.page(PageUtil.initMpPage(page),qw);
    return new ResultUtil<IPage<TeacherData>>().setData(data);
}

5.4 生成课程作业

java">@RequestMapping(value = "/create", method = RequestMethod.GET)
@ApiOperation(value = "生成课程作业")
public Result<Assignment> create(@RequestParam String id,@RequestParam String title,@RequestParam String file){
    Curriculum curriculum = iCurriculumService.getById(id);
    if(curriculum == null) {
        return ResultUtil.error("课程不存在");
    }
    // 删除原作业
    QueryWrapper<Assignment> assQw = new QueryWrapper<>();
    assQw.eq("curriculum_id",curriculum.getId());
    iAssignmentService.remove(assQw);
    // 查询所有授课
    QueryWrapper<Timetable> tQw = new QueryWrapper<>();
    tQw.eq("curriculum_id",curriculum.getId());
    List<Timetable> timetableList = iTimetableService.list(tQw);
    for (Timetable t : timetableList) {
        Assignment a = new Assignment();
        a.setCurriculumId(curriculum.getId());
        a.setCurriculumName(curriculum.getTitle());
        a.setTitle(title);
        a.setFile1(file);
        a.setFile2("");
        a.setUserId(t.getUserId());
        a.setUserName(t.getUserName());
        iAssignmentService.saveOrUpdate(a);
    }
    return ResultUtil.success();
}

5.5 添加课程评价

java">@RequestMapping(value = "/addOne", method = RequestMethod.GET)
@ApiOperation(value = "添加课程评价")
public Result<Object> addOne(@RequestParam String id,@RequestParam String content){
    Curriculum curriculum = iCurriculumService.getById(id);
    if(curriculum == null) {
        return ResultUtil.error("课程不存在");
    }
    User currUser = securityUtil.getCurrUser();
    Appraise a = new Appraise();
    a.setCurriculumId(curriculum.getId());
    a.setCurriculumName(curriculum.getTitle());
    a.setUserId(currUser.getId());
    a.setUserName(currUser.getNickname());
    a.setContent(content);
    a.setTime(DateUtil.now());
    iAppraiseService.saveOrUpdate(a);
    return ResultUtil.success();
}

六、免责说明

  • 本项目仅供个人学习使用,商用授权请联系博主,否则后果自负。
  • 博主拥有本软件构建后的应用系统全部内容所有权及独立的知识产权,拥有最终解释权。
  • 如有问题,欢迎在仓库 Issue 留言,看到后会第一时间回复,相关意见会酌情考虑,但没有一定被采纳的承诺或保证。

下载本系统代码或使用本系统的用户,必须同意以下内容,否则请勿下载!

  1. 出于自愿而使用/开发本软件,了解使用本软件的风险,且同意自己承担使用本软件的风险。
  2. 利用本软件构建的网站的任何信息内容以及导致的任何版权纠纷和法律争议及后果和博主无关,博主对此不承担任何责任。
  3. 在任何情况下,对于因使用或无法使用本软件而导致的任何难以合理预估的损失(包括但不仅限于商业利润损失、业务中断与业务信息丢失),博主概不承担任何责任。
  4. 必须了解使用本软件的风险,博主不承诺提供一对一的技术支持、使用担保,也不承担任何因本软件而产生的难以预料的问题的相关责任。

在这里插入图片描述


http://www.niftyadmin.cn/n/5335651.html

相关文章

LeetCode、374. 猜数字大小【简单,二分】

文章目录 前言LeetCode、374. 猜数字大小【简单&#xff0c;二分】题目及类型思路及代码实现 资料获取 前言 博主介绍&#xff1a;✌目前全网粉丝2W&#xff0c;csdn博客专家、Java领域优质创作者&#xff0c;博客之星、阿里云平台优质作者、专注于Java后端技术领域。 涵盖技…

MacBookPro怎么数据恢复? mac电脑数据恢复?

使用电脑的用户都知道&#xff0c;被删除的文件一般都会经过回收站&#xff0c;想要恢复它直接点击“还原”就可以恢复到原始位置。mac电脑同理也是这样&#xff0c;但是“回收站”在mac电脑显示为“废纸篓”。 如果电脑回收站&#xff0c;或者是废纸篓里面的数据被清空了&…

鸿蒙next开发-OpenHarmony的NDK开发

Native API&#xff08;NDK&#xff09;入门 Native API是OpenHarmony SDK上提供的一组native开发接口与工具集合&#xff08;也称为NDK&#xff09;&#xff0c;方便开发者使用C或者C语言实现应用的关键功能。Native API只覆盖了OHOS基础的一些底层能力&#xff0c;如libc&am…

探索设计模式的魅力:“感受单例模式的力量与神秘” - 掌握编程的王牌技巧

在软件开发的赛场上&#xff0c;单例模式以其独特的魅力长期占据着重要的地位。作为设计模式中的一员&#xff0c;它在整个软件工程的棋盘上扮演着关键性角色。本文将带你深入探索单例模式的神秘面纱&#xff0c;从历史渊源到现代应用&#xff0c;从基础实现到高级技巧&#xf…

机器学习Python7天入门计划--第一天-机器学习基础-讲人话

机器学习Python7天入门计划 - 第一天: 机器学习基础 学习目标&#xff1a; 理解机器学习的基本概念和过程。 掌握基本的数据预处理技巧。 理解线性回归的原理和应用。 学习内容&#xff1a; 机器学习基础 什么是机器学习&#xff1a;机器学习是一种使计算机能够从数据中学习规…

php怎么获取图片四个角的坐标 x y

使用PHP GD库来处理图像,记得查看是否安装 代码&#xff1a; <?php // 1. 加载图像文件 $image imagecreatefromjpeg(path/to/your/image.jpg); // 根据实际情况修改路径和格式// 2. 获取图像宽度和高度 $width imagesx($image); $height imagesy($image);// 或者直接…

书生·浦语大模型实战营第四次课堂笔记

先来看看参考作业 哈哈到这才想起来写笔记 倒回去看发现要求将不要葱姜蒜换成自己的名字和昵称&#xff01; 好好好我就是不配玩&#xff08;换成管理员也不行&#xff01;&#xff09; 诶怎么能进这个环境&#xff1f;要进双系统ubuntu&#xff1f; 现在看视频发现原来是…

uniapp安卓本地打包成apk

uniapp安卓本地打包成apk 环境准备 1.HBuilderX最新版 2.与HBuilderX版本对应版本的“Android 离线SDK - 正式版”&#xff0c; 下载见&#xff1a;https://nativesupport.dcloud.net.cn/AppDocs/download/android.html 3.Android Studio&#xff0c;官方下载地址&#xff1a…